Անվանումը՝ Ազգային փառատոն
Տևողությունը՝ Հունվարի 9֊13
Վայրը՝ Քոլեջ-պարտեզի
Մասնակիցներ՝ «Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր»-ի 2-4 տարեկան սաներ, դաստիարակներ, երաժշտության ուսուցիչ
Նպատակը`
Անվանումը՝ 2-4 տարեկանների «ինքնագլորների» ստուգատես
Մասնակիցներ՝ 2-4 տարեկան քոլեջիկներ, դաստիարակներ
Անցկացման վայրը՝ քոլեջ-պարտեզ
Տևողությունը՝ հունվարի 16֊20
Սկիզբը՝ 11։00
Անհրաժեշտ մարզագույք՝ ինքնագլորներ(մեծ և փոքր), կանգնակներ, օղակներ, գնդակ։
Նպատակը՝
Ինքնագլորով մարզական ստուգատեսի անցկացում ու սաների մարզական կարողությունների դիտարկում:
Նախագծի անվանումը՝ «Բնագիտատեխնիական ստուգատես»
Մասնակիցներ՝ 2-4 տարեկան քոլեջիկներ, դաստիարակներ
Անցկացման վայրը՝ Քոլեջ-պարտեզ
Ստուգատեսի տևողությունը` Հունվարի 23֊27
Նպատակը`
Նախագիծ`«Ամանորը մեր ընտանիքում»
Սաների ընդունելությունը կազմակերպվում է 08.45-09.30։ Դաստիարակներից մեկը 8:45 լինում է խմբասենյակում: Մուտքի մոտ տեղադրված են ախտահանիչ հեղուկներ ձեռքերի համար (ալկոգել)։ Դաստիարակներից մեկը դիմավորում է սաներին, բուժքույրը ջերմաչափում և տվյալները լրացնում ջերմաչափման էլ.մատյանում: Երեխայի բացակայության կամ ուշացման, ինչպես նաև դրանց պատճառների մասին ծնողը դաստիարակներին տեղյակ է պահում մինչև 09։30: Հենց տնից-նախակրթարան ճանապարհից էլ սկսում է նրանց ուսումնական գործունեությունը: Սաներն ինքնուրույն են զգեստափոխվում: Դասավորում են աթոռները, մաքրում փոշիները, խնամում են բույսերը, ջրում և փխրեցնում են հողը: Բակում հավաքում են թափթփված աղբը, հետևում են բույսերի աճին:
Նախագծի անվանումը`«Ամանորը մեր ընտանիքում»
Տեվողությունը`Դեկտեմբերի 30֊հունվարի 8
Մասնակիցներ` ՄՍԿՀ քոլեջ-պարտեզի սաներ, ընտանիքի անդամներ
Խնդիրներ`
Նպատակը`
Ամրապնդել պարտեզ֊ընտանիք կապը, ապահովելով սաների բարձր տրամադրությունը։
Անհրաժեշտ գործիքներ` լուսանկարող և տեսանկարահանող սարքեր(հեռախոս)։
Արդյունքը` նյութերը կհրապարակվեն բլոգներում, ենթակայքում, սոցիալական ցանցերում:
Մասնակիցներ՝ Քոլեջի նախակրթարանի 2-4 տարեկան սաներ, ծնողներ
Դաստիարակներ՝ Սեդա Գևորգյան, Մերի Սմբաթյան
Երաժշտության դաստիարակ` Արմենուհի Սոկրատունի
Անցկացման օրը՝ դեկտեմբերի 26-ին, ժամը՝ 11։00
Ծեսի առաջին մասում՝
Ամանորյա զանգեր, ղողանջներ
Ծնողական համայնքի, սաների հետ խաղում ենք «Ծիտը» հեքիաթը, երգում ծեսի երգերը, կարդում-խաղում բանաստեղծությունները։
Միասնական երգ` Կոտ ու կես
Լինում է, չի լինում՝ մի ծիտ։
Մի անգամ էս ծտի ոտը փուշ է մտնում։ Դես է թռչում, դեն է թռչում, տեսնում է՝ մի պառավ փետի է ման գալի, թոնիր վառի, հաց թխի։ Ասում է․
— Նանի՛ ջան, նանի՛, ոտիս փուշը հանի, թոնիրդ վառի, ես էլ գնամ քուջուջ անեմ, գլուխս պահեմ։
Պառավը փուշը հանում է, թոնիրը վառում։
Ծիտը գնում է, ետ գալի, թե՝ փուշը ետ տուր ինձ։
Պառավն ասում է․
— Փուշը թոնիրն եմ գցել։
Ծիտը կանգնում է, թե՝
— Իմ փուշը տուր, թե չէ՝ դես թռչեմ, դեն թռչեմ, լոշիկդ առնեմ, դուրս թռչեմ։
Պառավը մի լոշ է տալի։ Ծիտը լոշն առնում է թռչում։
Դպրոցը ատամհատիկի բաց արվեստանոց
Սաների ընդունելությունը կազմակերպվում է 08.45-09.30։ Դաստիարակներից մեկը 8:45 լինում է խմբասենյակում: Մուտքի մոտ տեղադրված են ախտահանիչ հեղուկներ ձեռքերի համար (ալկոգել)։ Դաստիարակներից մեկը դիմավորում է սաներին, բուժքույրը ջերմաչափում և տվյալները լրացնում ջերմաչափման էլ.մատյանում: Երեխայի բացակայության կամ ուշացման, ինչպես նաև դրանց պատճառների մասին ծնողը դաստիարակներին տեղյակ է պահում մինչև 09։30: Հենց տնից-նախակրթարան ճանապարհից էլ սկսում է նրանց ուսումնական գործունեությունը: Սաներն ինքնուրույն են զգեստափոխվում: Դասավորում են աթոռները, մաքրում փոշիները, խնամում են բույսերը, ջրում և փխրեցնում են հողը: Բակում հավաքում են թափթփված աղբը, հետևում են բույսերի աճին:
Նախագծի անվանումը` «Դպրոցը` ատամհատիկի բաց արվեստանոց»
Անցկացման վայրը` քոլեջ-պարտեզ
Մասնակիցներ` 2-4 տարեկան սաներ, դաստիարակներ, երաժշտության ուսուցչուհի
Անցկացման ժամանակահատվածը` դեկտեմբերի 1-9
Ծիսական շաբաթվա ընթացքում նախատեսում ենք կատարել հետևյալ գործունեությունները`
Ծիսակատարության օրը՝ դեկտեմբերի 26-ին, ժամը 11:00, կսկսենք մեր ամանորյա ներկայացում-ծիսակատարությունը։ Կներկայացնենք Հովհաննես Թումանյանի՝ «Ծիտը» հեքիաթը։ Ծեսի ընթացքում ծափերով, խաղերով սաները կերգեն, կպարեն, կարտասանեն մեր սովորոած բանաստեղծությունները։
Ծրագրում`բանաստեղծութուններ, երգեր, ազգային պարեր, խաղային ասիկներ։
Բանաստեղծություններ`
Երգեր`
Ազգային պարեր`
Այնուհետև կտեղափոխվենք տեխնոլոգիական գործունեության։
Մեր ծիսական երաժշտական մասը ավարտելուց հետո կտեղափոխվենք տեխնոլոգիական ախատանք իրականացնելու։ Մայրիկները երեխաների հետ`որպես հուշանվեր, կգունավորեն սաների անվանական խաղալիքները։
Անվանումը՝ «Ամանորյա ծես»
Տևողությունը՝ դեկտեմբեր
Ծիսակատարության օրն ու ժամը՝
Մասնակիցներ՝ 2-4 տարեկան սաներ, դաստիարակներ, երաժշտության ուսուցչուհի, ծնողներ, տատիկներ, պապիկներ, հյուրեր
Խնդիրներ, նպատակներ`
Տեխնոլոգիական, նկարչական գործունեությունների, ծիսական խոհանոցի, ազգային երգ ու պարի միջոցով ծանոթանալ ազգային ծեսերին, ավանդույթներին, սեր ու հետաքրքրություն սերմանել ազգային ավանդույթների հանդեպ,այս ամենով ստանալ ավանդական, հայկական ամանորյա ծես :
Մերի Սմբաթյան 